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2016年国考特训之申论模拟:文化体制改革与反三俗(三)

2012年国考特训之申论模拟:文化体制改革与反三俗(三)预览_试题下载  产业主要以市场为主导,满足人民群众多元化、多方面的需求,以此推动文化体制改革针对不同情况加以实施和改进。二是试点先行、循序渐进、逐步推开。在市场发育比较成熟、有一定市场经济条件基础的单位先行试点,而市场发育程度相对不够成熟、底子比较薄弱的单位,允许它有一个过程,进而保证改革能够顺利实施,并取得好的效果。三是以人为本、政策保障,切实维护职工的合法权益。我们提出了一系列维护职工合法权益的有关政策措施,基本原则是老人老办法、新人新办法、中人过渡法。这些政策措施确保了改革的平稳推进。

 

  香港文汇报记者:我们注意到前一个时期在内地市场上出现了一些低级庸俗的图书和电视节目,有一些声音说这些低级庸俗的图书和电视节目出现是由于文化体制改革造成的,请问各位部长有何评论和看法?谢谢!

 

  孙志军:确实社会各方面都很关注这个问题。文化精品是一个国家、一个时代文化发展水平的集中体现,文化体制改革的目的就是为了多出文化精品、多出人才、多出效益,进而使文化能够真正发挥引领社会、教育人民、服务群众、推动发展的重要作用。在推进文化体制改革过程当中,我们始终强调要把社会效益放在首位,努力实现社会效益和经济效益的有机统一,绝不能为了追求经济利益而放弃社会责任,有损社会效益。在改革的发展实践中,总体情况是好的,主流是健康的,但确实有个别企业,包括媒体,为了追求经济利益而出现了庸俗、低俗、媚俗的现象。其原因,我们感觉:一是为经济利益的驱动,二是法制不够健全,三是管理不够到位,四是外来文化的冲击和影响。对此,我们在改革过程当中需要予以重视和采取措施切实加以解决。

 

  孙志军强调,所有的文化单位,无论是事业还是企业,无论是国有还是民营,都应该成为先进文化宣传的阵地,自觉地、坚决地抵制庸俗、低俗、媚俗的现象,绝不给腐蚀人们心灵、败坏社会风气的文化垃圾提供传播渠道。在改革过程当中,我们将进一步认真研究,采取相应措施,切实建设好、管理好、发展好文化企业。他呼吁社会各界,包括新闻媒体自觉抵制“三俗”,努力营造良好的社会文化环境,推动社会主义文化大发展大繁荣。

 

  5.中央政府的“反三俗”举措受到国内外媒体的广泛关注。新加坡《联合早报》认为,新时代中国什么都在进步,唯有一些恶俗的“文化毒瘤”在拉后腿,中国的大众文化需要完成一个自我的超越。香港《明报》刊文说,许多迹象表明,内地正发起一次新的“道德运动”,低俗化已被视为文化体制改革新课题。

 

  针对香港《明报》的“道德运动”这一提法,W教授并不表示赞同,他认为,非理性的情绪对抗很难带来社会的实质性进步,媒体也不应对此推波助澜。谢丽尔·吉布斯在《新闻采写教程》一书中提出“公共新闻学”的观点,认为媒体不应只报道极端对立的双方观点,而是应着重于更为温和的中间意见,将目光放在“如何解决问题”上,这也被誉为“美国新闻理论的第三次革命”。争取谋求社会的共识,让官民之间、不同阶层之间学会相互宽容、尊重、协商和妥协,而不是单纯作为“大众意见的开放平台”,这也是新时代中国媒体的责任所在。

 

  M专家指出,就多数公共事务而言,怎么做比做什么更重要,重在讲究程序正义。中国要建设法治国家,就要让政府的一切作为都在法律框架内,“反三俗”运动也应如此。但我们目前看到的只是行政部门在干劲十足地摇旗呐喊,立法和司法力量缺失,这就使得部分民众对这一运动的合法性产生了质疑,立法势在必行。

 

  M专家还表示,任何法规要得到切实的执行,都离不开民众的尊重和肯定,否则只能成为一纸空文。寻求社会道德的“最大公约数”,同样离不开民众的充分讨论和参与。应该看到,“低俗”现象有其存在的合理性。“低俗”源于个人的需求,是人性的一部分,没必要也不可能将其一竿子打死。法律应明确私人领域和公共领域的区别,对于公共领域的低俗现象,可通过作品分级制度限制其传播范围,对于私人领域公民的个人选择则不应干涉。

 

  凤凰网曾作过一期关于“反低俗”活动的民意调查,有57.6%的人主张采用法律规范的方法,支持政府管制和媒体自律的分别为16%和24.3%。在研讨会上,也有学者认为对待不同层面的低俗信息应当有不同的治理手段,不宜笼统一刀切。其实,通过立法来谋求共识,通过司法来减少误判,行政部门依法而行,让民间成为“反低俗”的主力军,“反低俗”才能不被低俗化。

 

  6.辽宁文化艺术学校创作、排演的舞蹈作品《一条大河》,在2010年7月27日落幕的第七届中国舞蹈“荷花奖”校园舞蹈大赛艺术院校专业组决赛中荣获银奖第一。谈起获奖的感受,校长李铁刚认为,培养青少年的文化意识对于树立整个社会文化氛围至关重要。

 

  李铁刚认为,文化是一种精神,精神危机很可怕。只有把文化放在更高的地方,才能让人们把精神寄托在文化上,而这种寄托最终会转变成追求。“基层有关部门还需大力支持,把好的作品、先进的观念、尤其是影响青少年的优秀作品传递给普通市民,让他们对文化的精华有深度的了解,而不是一闪而过的模糊概念。”

 

  谈到获奖舞蹈《一条大河》,李铁刚表示:“现在的孩子对传统了解的太少了,生活条件的优越让他们体会不到艰辛。舞蹈讲述的是一个孩子在梦中回到了红军时期,亲眼看到红军当年艰苦的生活与战争的场面。”

 

  “以德为首,以艺为本”是李铁刚始终坚持的办学原则。除了国家规定的德育课程外,他把从四书五经中摘出的部分内容组成一本书,作为学校德育必读教材。他说:“我要培养出的不光是业务骨干,而是德艺双馨的艺术栋梁。道德不仅是做人的根本,更是一个艺术家必备的品质,没有德哪来的艺?”

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