三、综合题(共5题，100分。要求用黑色墨水笔在答题卡指定区域内答题)
66.编辑加工题：阅读分析短稿，并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。(本题20分)
温家宝总理在2009’的政府报告中谈道，‘挑战与机遇并存，困难与希望同在。’这是运用辨证唯物主义和历史唯物主义对中国国情、国际形式，以及国内宏观大势进行科学判断后得出的正确结论。这种正确的形势观，以唯物辩证法为基本方法法、以看基本面为重点，用以增强人民在危机中的信心为诉求。对于面对金融危机有暖冬感的国内传媒业同行来说，也必需运用这样的形势观来判断，并且还制定“危中见机，危中寻机”的对应之策。
此次由金融危机代来的美国多媒行业的危机充分证明也表明，产业结构失恒难以抵御周期性大调整。从国际国内传媒产业的发展趋势来看，传统媒体在高速增长中似乎拐点初现。这就要求我们审视度时，从调整产业结构入手逐步过渡到调整产品结构。
66题答案：
(1)2009’→2009年
(2)政府报告→《政府工作报告》
(3)谈道→谈到[或“描述”]
(4)‘挑战与机遇并存，困难与希望同在。’→“挑战与机遇并存，困难与希望同在”。
(5)辨证→辩证
(6)形式，→形势
(7)基本方法法、→基本方法，
(8)用以→以
(9)暖冬→寒冬
(10)必需→必须
(11)并且还→并且
(12)对应→应对
(13)代→带
(14)多媒→传媒
(15)充分证明也表明→充分证明[或“也表明”]
(16)失恒→失衡
(17)审视度时→审时度势
(18)产业结构→产品结构
(19)产品结构→产业结构
67.简答题：根据所给材料回答问题。(本题18分)
丛书“中小学生课外读本”中的《中小学生自我安全保护》，由王小华编写，中国青少年教育出版社2003年8月出版发行，印12000册。该书进行修订后，中国青少年教育出版社准备于2009年6月出版发行第2版，并委托人民印刷厂印制，第1次印20000册。
该书为A5开本(特大32开本)，书心部分总面数为176面，均用规格为890毫米×1240毫米、定量为60克/米2的胶版纸印制。全书版面字数为138千字。该书定价为8.00元。
助理技术编辑小张为该书拟了一个制作设计方案，下面列出的是其中部分内容。
1.页面设置书眉，单码面的书眉排章名，双码面的书眉排节名。
2.书脊的文字从上到下依次为“中小学生课外读本”、“中小学生自我安全保护”、“王小华编”。
3.版本记录页分版本记录和版权说明两大项，其位置和内容如下：
技术编辑小贺审核后，认为小张的设计存在差错或疏漏，需进行修改。
请通过回答下列问题，说明小张应进行哪些修改。
问题一：
书眉设计是否合理?为什么?
答：不合理，应双码面排章名，单码面排节名。
问题二：
书脊所标内容是否妥当?为什么?
答：不妥，书脊上应补出版者名。
问题三：
版本记录页的大项内容是否齐全?为什么?
答：不全，缺少图书在版编目(CIP)数据项。
问题四：
版本记录页各大项位置是否正确?为什么?
答：不正确，应将版权说明放在上部，中部添加图书在版编目(CIP)数据，下部放版本记录。
问题五：
版本记录中开本、印张、字数、版次、印次、印数的标注是否正确?为什么?
答：开本、字数、版次正确;其他有误，印张数应为5.5印张，印次应为第2次印刷，印数应为12 001-32 000。
(书页数=印张数÷相应开本的折算系数)
问题六：
版本记录中是否还有其他错误或疏漏?为什么?
答：有其他错漏。一是中国标准书号应为13位;二是应补充责任编辑、责任校对、封面设计者等出版责任人名单。
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