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全国英语等级考试三级阅读理解解题方法一

阅读理解文章中细节性题目解题的基本方法是:仔细阅读文章后的问题,根据问题中的关键词或词组,以此作为线索,返回文章查找问题的相关句,用这个相关句来对照选项,意思一致的就是答案。
文章细节结构知识
一篇阅读理解文章,或长或短,都有一个中心思想。而文章就是围绕着这个中心思想展开的。支持和发展中心思想的细节主要是由描写特点特征,给予解释定义,分析原因结果,比较事物异同,提供数据事实,论述观点理由等构成的。但根据主题的不同性质,可以有不同侧重,这样就形成了不同的细节结构。
如:描述性结构(这种结构主要介绍事物,问题或倾向的特点、特征。对人物的描述如传记包括人的身体特征,家庭背景,成长过程,个性爱好,成就贡献等。因此文章中时间,地点,数据是主要细节);
释义性结构(这种结构是解释某一理论,学科,事物。主要是用例子,比喻,类比进行阐述);
比较性结构(这种结构主要是对两个事物或人物在功能,特点,优缺点,贡献方面进行比较);
原因性结构(这种结构主要是分析事物的成因,客观的,主观的,直接的,间接的);
驳论性结构(这种结构主要是介绍一种观点,然后对其评论或驳斥,分析其优缺点,或危害性,最后阐明自己的观点)。
了解这些细节结构,我们就能知道某一特定的阅读理解文章问题会出哪方面的问题,从而在阅读中给有关细节较多的注意。
文章过渡词知识
文章过渡词是篇章意义组织和传达的重要一部分。由于过渡词能够表示各种语义关系,如果考生在这方面有一定的知识,往往可以借助它们搞清文章的来龙去脉,不读具体细节,也能猜上文或者下文讲的是什么。更重要的是过渡词在文章中比较突出、醒目,在查证时容易找。在阅读中,如把它们圈出,答题就容易多了。因为绝大多数细节性的问题和它们有密切的联系。根据我们统计,问题中除了问大意、中心思想的,60%以上是问细节的,而只要问细节,90%以上牵涉到原因,特点,功能,理由,事实,优缺点等。而这些东西往往是用表示各种语义的过渡词来引出的。

 注:以上供考生参考

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